?

Log in

No account? Create an account

sayanarus

ТАМ ЧУДЕСА,ТАМ ЛЕШИЙ БРОДИТ,,


Entries by category: образование

sayanarus

Английский язык,это урезанный санскрит

В школах и институтах много лжи и вранья.
Тупо заучивать информацию,не интересно.
Всегда нужно задать себе вопрос-Цель?
Что это даст мне в жизни?Чем эти знания помогут мне в жизни?
Очень советую в обучении английскому языку Айше Барсеитову.
И лайфхак☺ Английский язык,это урезанный санскрит.На санскрите говорят в Индии до сих пор.
А санскрит сохранил корни славянских слов в первозданном виде☺
Вот,к примеру,вам подсказка-
Strawberry дословно-С трав бери))
Также поизучайте настоящего Драгункина.
И не мучайте своих детей устаревшими,никому не нужными догмами и зубрежкой😜

promo sayanarus august 15, 2018 13:00 2
Buy for 10 tokens
В 1974 году в Китае была совершена невероятная археологическая находка – при бурении артезианской скважины, рабочие нашли несколько тысяч глиняных статуй. Археологи уверенно заявили, что это гробница основателя династии Цинь, возведенная еще в третьем веке до нашей эры. Но в том же году в…

sayanarus

Про школу и детей



sayanarus

ЯПОНСКИЕ ПОДРОСТКИ СУМЕЛИ ПОЙМАТЬ МИНИАТЮРНЫЙ НЛО

Интересная история произошла в 1972 году в японском городке Кера. Группа школьников долгое время наблюдала за полетами маленького неопознанного объекта в окрестности города и даже смогла поймать его.


Первым заметил НЛО 13-летний школьник Мичио Сео 25 августа 1972 года. Мальчик возвращался из школы и заметил, что над рисовым полем летает странный металлический предмет, напоминающий шляпу. Подросток хотел подойти поближе, но НЛО направил в его сторону яркий луч и Мичио убежал. Позже он рассказал друзьям о встречи с загадочным объектом, и они вместе стали следить за ним. НЛО еще несколько раз попадался им на глаза, и ребята успели сделать его фотографии.   

Read more...Collapse )

sayanarus

Рабы Системы или зачем нужна школа

Оригинал взят у sayanarus в Рабы Системы или зачем нужна школа


Вряд ли сегодня кто-то будет спорить, что нынешняя модель образования больше напоминает конвейер по штампованию винтиков экономического механизма, чем систему, способствующую развитию СВОБОДНОЙ личности. Ну, в принципе, это понятно. Государству свободные личности не нужны. Но о чем думают родители?!!!

Судя по всему, родители настолько увлеклись обучением детей, что забыли о том, что самая суть образования ребенка — это созидание его счастливой жизни. Ведь именно счастливая жизнь — то, чего мы от всей души желаем и своим детям, и себе.

Большая часть моих знакомых родителей, как, впрочем, и педагогов, страшно недовольна современной общеобразовательной школой. Но, тем не менее, никто не пытается что-либо менять… В конце концов, большинство прошло через эту систему и считает ее единственно возможной.

Неужели они забыли собственную ненависть к дикатуре школы? Давайте откроем энциклопедию: «Тоталитаизм: одна из форм государства (тоталитарное государство), характеризующаяся его полным (тотальным) контролем над всеми сферами жизни общества, фактической ликвидацией конституционных прав и свобод, репрессиями в отношении оппозиции и инакомыслящих». Вам не кажется, что это о нашей школе?!!!

«Да, именно так, — замечает журналист Марина Космина, — классно-урочная система образования — со всеми атрибутами ее террора над свободой личности, во-первых, в принципе враждебна ребенку и некрофильна. А во-вторых, она безнадежно устарела.»

о школеCollapse )

sayanarus

Обучение бесконтактному бою


sayanarus

Учебник офицеров царской армии 1897 г. Жизнь на других планетах


Вы спросите, почему же мы не видим всего того, что, как описывается в данных учебниках, происходит на Венере и Марсе? Версий может быть несколько.

1) Всё это действительно происходит на планетах, но мы имеющимися у нас в распоряжении приборами по какой-то причине не можем этого зарегистрировать (особенности атмосферы Венеры и Марса или ещё что-то).

2) Всё это происходило в глубокой древности на Венере и Марсе, а сейчас почему-то не происходит.

3) Знания о других мирах (планах, локах, чертогах) были утрачены людьми. И знающие, чтобы хоть каким-то образом донести до людей знания, «поместили» описываемые в учебниках миры на знакомые современным людям Венеру и Марс.

Скачать и почитать учебники можно здесь.

[источник]

http://derzhava.today/uchebnik-ofitserov-tsarskoj-armii-1897/


sayanarus

Срочно ищу на завтра на программу студентов,которые учатся в России и приехавших из Украины!

У кого есть знакомые студенты,кто учится в Москве,Московской области,приехавшие с Украины?
Нам на завтра на программу очень нужны!Вдруг у кого есть такие знакомые?))
Напишите,плиз,в личку.С контактами вашими для быстрой связи.
Заранее благодарю!


sayanarus

1963. Белые студентки, выступающие против совместного обучения с черными


Tags:

sayanarus

Нацистские салюты в американских школах 1930-х годов

Еврейско-американские школьники, которые подняли руки в классическом нацистском приветствии перед звездно-полосатым флагом. Звучит бредово. Но именно подобное можно найти на старых фотографиях. На самом деле Гитлер в то время только начал свое стремительное восхождение на мировое арене, а этот жест вовсе не был нацистским салютом.

Данный жест в 30-е годы прошлого века был сугубо американским приветствием, хотя позже его начали ассоциировать исключительно с Гитлером. А за 10 лет до Второй мировой войны почти каждый ребенок в США поднимал руку подобным образом перед флагом своей страны.


Tags:

sayanarus

Ищите и прячьте книги и учебники, изданные до 50-60-х годов!

Будет время,всем советую посмотреть это видео,послушать этого внимательного парня.
Его основная мысль о том,что сейчас специально учат наших детей в школах так,чтобы запутать,чтобы у них в голове была путаница.
Иной раз профессора не могут решить задачки,которые должны решать дети.Школьную программу специально усложняют так,чтобы дети толком ничего не понимали,все тупо заучивали.
Вся школьная программа растягивается на 10-12 лет,хотя детей можно обучить всему полезному для них за 3-5 лет!
Я не знала и задумалась над словами этого парня о том,что есть негласное правило уничтожать все учебники советского периода изданные до 50-60-х годов.Как впрочем, и книги этого периода.
За нами быстро все стирают стирательным ластиком.
Ведь были миллионы учебников той поры.Где они?Попробуйте найти в библиотеках,почти все уже уничтожено.Если найдете где-нибудь на чердаках,бережно храните,передавайте своим детям.
Эти учебники написаны простым,понятным языком.Ребенок по учебникам математики 50-60-х годов гораздо быстрее поймет все теоремы и правила,так как они написаны ДЛЯ ЛЮДЕЙ.
Вспомним,что раньше материалы школьные усваивались почти на 80%.Репетиторов нанимали крайне редко.А что сейчас происходит?Репетиторы почти у каждого ученика нынче..
Сегодня дети  усваивают материал не более 10% по современным учебникам!!
Ищите учебник математики Кисилева.В Израиле до сих пор учат детей именно по его учебнику.Математику можно пройти по этому автору за три!года.
Если мы уже поняли,что в еде не всегда еда,нас обманывают,то и на книжных полках сейчас тоже самое.В красивой обертке,с красивыми картинками-Пустота!
Родители должны быть очень внимательны к тому,что читают и смотрят их дети.